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缺口30万 芯片人才荒到底该如何解决?

时间:2023-12-15 15:37:02 芯建集成电路

到2020年,半导体从业人员54.其中设计行业19万元.96万人,制造业18.封测行业12万人 16.半导体设备和材料行业402万人.1万人。”

虽然2020年半导体从业人员比2019年增加了3万多人,但半导体人才缺口仍有30万,人才供给不平衡。

以测试应用工程师为例,该行业需要3万名测试应用工程师,但目前还不到3000人。

以上发言是吴刚,杭州加速科技创始人兼董事长芯片超人与天丰研究所联合举办的首届半导体产业峰会暨核心智库成立大会上精彩分享。

吴刚,杭州加速科技创始人兼董事长

近年来,国家对集成电路行业出台了许多政策,在设计、制造、密封测试、关键设备和材料方面都有相应的支持。中国的集成电路也发展迅速,但增长过快导致了人力资源短缺的困境。今天,我们将邬刚分享以文章的形式呈现给大家。阅读本文,您将理解:

1.集成电路产业背景及人才需求现状

2.如何改变人力资源短缺的现状?

接下来是吴刚的分享,核心智库如下:

01

集成电路产业背景和人才需求现状

我从事半导体设备。近年来,半导体设备的本地化增长非常快。不久前,我了解到一个数据:去年中国购买的进口半导体设备已经达到100亿美金

以封测为例,我国计划在未来新建26家晶圆厂,2025年,我国相应的封测产能将从2018年开始14%增加到40%,它将带来巨大的工业爆发。测试是该行业的关键点,是保证半导体质量的最重要手段和最后一种手段,但测试行业存在许多问题。

首先,半导体测试的核心技术基本上是被海外垄断,半导体测试设备技术难度大,基本上是爱德万泰瑞达两家垄断。

第二个问题是高半导体测试设备IDH发展,由于垄断市场,数字测试机的价格通常是100万美元,中国有数千家IDH难以承受测试机价格,阻碍国内IC发展设计行业。

第三是高半导体测试设备增加了生产成本,我们常用的SoC测试机从几十万美元到几百万美元,我们整个行业的测试成本非常昂贵,增加了我国半导体行业的生产成本。

最后是半导体行业缺人,测试领域缺人。由于我国没有集成电路测试专业,也没有相关学科,目前我国的集成电路学科基本上主要是材料和设计,所以目前很多从事集成电路测试的人都是中途和尚,没有受过训练的人才,这反映在供应上是一个大问题。

据统计,到2020年,半导体从业人员54.1万,其中设计业19.96万人制造业18.12万人封测业16.02万人半导体设备及材料行业4.1万人。员工同比复合增长10.59%,人均产值同比增长10.7%

与2019年的半导体从业人员相比,2020年的半导体从业人员增加了3万多人,但半导体的人才缺口足够30万,从高校出口的角度来看,大多数学校目前没有相应的专业和教师,更不用说生产的实际环境了养具有工程经验的人才,难以满足企业的需求,人才供需严重失衡。

我们还统计了2018-2019年集成电路产业群各环节人才需求工作年限要求,集成电路各产业环节及2020-2021年人才学历需求。就人力资源需求而言,企业对工程经验的要求很高,企业都希望来工作,但这样的人正是这个行业最缺乏的。因此,多公司互相挖人,这是短时间内解决不了的问题。只有解决了人才增量问题,才能改变这种情况。人才增量只能从现阶段开始培养。培训的目标应该是满足企业需要的具有工程经验的人才,而不是没有工程经验的理论人才。

人才短缺的原因有很多,大方向有很多5个方面

第一个方面是缺乏半导体行业真正认可的人才标准体系。

第二个是缺乏培养具有工程实践经验的生产性培训环境。比如半导体制造,让学校建晶圆厂是不现实的,的,与其他领域相对应,测试、设备等,许多学校无法建立实验室。

第三是缺乏选拔优秀创新行业人才的竞赛平台渠道。

第四是工业就业与教育人员缺乏协同教育平台。

第五是缺乏相应有效、可持续的人才培训活动。

先说考试方向人才短缺的原因:

一是集成电路封测产业发展太快,人员需求飙升。

二是集成电路封测人才供给严重失衡,很多公司都在长三角和珠三角,但能提供集成电路封测人才的学校很少。

三是教育严重滞后,教师落后,课程落后。比如我1999年上大学的时候,用的是8086CPU,现在很多学校还是用它学微机原理,很落后。

四是没有真正的培训环境。学生无法接触到行业内最先进或同等水平的工程培训环境。

因此,为了解决这个问题,我们必须大力发展集成电路的职业教育。当然,一些好消息,比如国家将集成电路科学与工程提升为一级学科此外,我们应该知道,过去,集成电路是电子科技专业以下的学科。现在,在一级学科获得佣金后,许多大学开设了相应的课程,甚至许多高职院校也开设了相关课程。

另一个好消息是近年来,国家对职业教育的大力投资。现在,教育可以走科研路径,包括本科、研究生和博士;你也可以走职业教育路径。中等职业学校、高职院校、本科生和研究生都有,这可以给我们带来很多人才。如果我们能培养人才,未来将对整个行业有很大的好处。

02

如何改变人力资源短缺的现状?

以测试为例,我发现很少有人知道数字芯片测试,因为任何数字芯片都需要开发相应的程序、夹具、针卡和解决方案,这需要一个特别重要的职位测试应用工程师,但目前还没有这个专业,很多学校也没有相应的培训平台,所以人员严重短缺。就量化而言,整个行业至少是目前的需要3万人,但现在3000人都不到

虽然我们是一家从事半导体测试设备的公司,但我们也希望改善测试人才供应不足的现状。为此,我们做了一系列的人才培训工作。目前,大约4个月后,我们可以培养一名能够独立开发程序和调试的测试工程师,并在企业直接开始工作。让我们分享一下我们是如何做到的。

首先整个集成电路的人才培养要有一个定位,我们不是培养科研人员,我们培养的是工程师,它的定位是应用本科和高职院校的学生

这张图是完整的电子产业链金字塔模型,从芯片到硬件,再到基础算法等等,最后到应用。最右侧是我们可以做的相应的课程,也可以看做我们培养人才的办法。现阶段我们主要以集成电路测试为主,帮助行业把这条路打通。所以说想通过培养人才的办法解决人才缺口问题,必须要有一套完整的培训方法。

比如我们的培训知识分为:基础学科、工程背景知识、基本的工程技能(如C语言等)。我们采用的是工程训练的工程师理念+标准的项目管理方法,通过实践项目的训练,培养出合格的工程师。

同时,培养人才还需要相应的课程。除了测试工程师的专业课,同时还需要前置的基础课,还需要实际工作中所需要的课程,比如说仪器仪表的使用、项目管理、个人实践等等。新员工入职之后,HR要完成对新员工的培养,包括公司文化、规章制度等,一个标准的工程师不仅能干活,还要遵循相应的规范体系。

教材也是很重要的一点,为此我们写了《集成电路测试指南》,这本书是国内第一本专门做集成电路测试的教材,我们还把对应的实验课程也准备了,把老师用的课件也做好了。

最后是建立实训平台,大多数学校很难做到这一块,因为设备价格太高了。我们不光有设备,还有相关的案例,可以让学员尝试自己搭电路。

目前,我们已经培养出很多可以直接上手的测试工程师,许多企业、学校、工厂也选择和我们合作,可以说我们已经把这条路走通了。设计公司或者封测厂招不到人,我们就帮它们招人,同时还帮它们把人才培养了,这对企业来讲:

第一,可以招到人。

第二,大大节省了成本。

第三,招的都是可以直接上手的员工。

目前,教育部支持我们在全国做师资培训,学员都是专业的系主任或主管的副院长。我们在全国建立的培训基地覆盖了8所985/21122个应用型本科50所高职和高职本科5所技师类学校

以上就是我们为半导体测试人才短缺所做出的一些努力,目前也已经取得了一些成果,希望可以给其他半导体领域的朋友们提供一些参考,在解决人才缺口的问题上,希望我们都能贡献出自己的一份力量。

杭州加速科技有限公司介绍:

杭州加速科技有限公司成立于2015年,以FPGA设计、高速通信技术、高性能数字信号处理技术、高精度模拟技术为基础,将相关技术应用于半导体测试领域,是业界领先的数字混合信号测试设备提供商。

公司拥有专业的通信、仪器仪表、半导体设备研发、技术支持团队,致力于开发拥有自主知识产权的高性能超大规模数字混合信号测试系统。采用多学科交叉技术,推出了国内第一台自主研发的250Mbps及以上高性能数字混合信号测试设备。围绕着创新进取、成就客户的核心价值观,公司为客户提供全系列超高性价比的解决方案。国产数字机,测试中国芯,加速科技正在打破国际垄断,实现国产替代,推动国产数字测试系统迈上新台阶。

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