2022云南昭通事业单位考试综合应用能力（B类）考试如何备考？

2021年已经过半了，错过2020年事业单位考试的小伙伴可以开始准备21年，

全国事业单位考试分为上半年和下半年两次。上半年统一考试公告一般在4月发布，考试时间一般在5月底。如果考生申请社会科学专业技术岗位，考试涉及综合应用能力(B类)试卷。从题型分布来看，B综合应用能力的考试题目一般涉及概念分析题、校读错题、材料作文题、论证评价题、材料分析题。为了让考生在考试前了解具体问题，以下是昭通公共教育不同问题类型的例子：

一、概念分析问题问题的问题

按要求分析材料1-2中的观点和表达。(24分)

1.根据材料1总结亲社会行为的三个基本特征。

要求：准确、简洁，不超过25字。

2.根据材料2，简要说明学校培养青少年亲社会行为的三种方式。

要求：准确、全面，不超过150字。

二、校读错题问法

材料3在写作逻辑、写作应用等方面存在一些错误或不当，如句子顺序不当、语法错误、单词不当、单词错误等，指出其中8个并予以纠正。（32分）

要求：指出和纠正时，请使用句子序列号，无需复制全句。

三、材料作文题题目问法

阅读以下材料，按要求回答。(60分)

请参考背景材料，联系实际，以真正的财富为主题，自己写一篇议论文。

要求：1.观点清晰，内容丰富，结构严谨，语言流畅；总字数为800-1000字。

四、论证评价题目问题法

阅读材料3指出存在的4 论证错误，并分别说明原因。请在答题卡上按序号分条作答，每篇文章首先在A处(不超过75字)，然后将相应理由写在B(40分)

五、材料分析问题的问题

假如你是A市S高校学生会负责调查的人员，分析材料三个内容，按要求回答以下问题。(44分)

1.了解A市大学生在线购物的消费习惯和消费结构，应获得哪些主要信息？

2.《大学生网上外卖订购服务满意度调查表》（初稿）涉及一些问题。请指出四个主要问题，并简要说明原因。

以上是对不同问题类型的基本调查，考生可以在考试前系统地学习和练习。从题型频率来看，概念分析题、校读改错题、材料作文题是常见题型，论证评价题、材料分析题的频率相对降低；从题型难度来看，概念分析、校读改错题基本不难，考生相对容易掌握。综合应用能力(B类)整体更注重阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力的测试，从往年朋友的最终成绩来看，B综合应用能力成绩相对稳定，希望今年的考生还能取得好成绩！