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多媒体电教室系统

时间:2022-08-29 11:30:01 继电器板irp1

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多功能综合电教室通常由多媒体计算机和各种先进的视听设备组成。可满足多学科多媒体示范教学,有利于学校内外学术活动的开展。

中文名

多媒体电教室系统

组成

多媒体电脑和各种先进的视听设备

应用

多学科多媒体示范教学点

有利于开展学校内外学术活动

设计原则

实用性、可靠性、先进性等

功能

控制教室电气设备的开关使用等

用途

教学使用

多媒体电教室系统简介

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建设多媒体多功能综合电教课堂,必须保证实用性、多用性,发挥投资效益。然而,许多学校综合电教室的设计和建设只停留在讲台上堆放各种先进的视听设备,使教师无法集中控制。由于设备众多,品牌不同,放置位置分散,遥控器众多,电源、视频、音频线,使学科教师需要花时间培训设备,设备操作复杂,需要大量时间控制各种设备,降低教学效率,因此教师使用热情不高,多媒体辅助教学优势大大降低。

针对这种情况,音视美(MCCS)以多媒体综合控制平台为核心,实现各种音视频设备系统集成控制的综合电教室系统解决方案。

在平台上,教师可以实现各种设备的电源控制和视频(音频)切换操作,摆脱粉笔、鞭子、纸固有模式的传统教育体系,提高设备利用率,缓解教师劳动强度,充分发挥现代教学设备提高教学质量的作用,实现现代教学。

该系统具有质量可靠、价格合理、功能齐全、操作方便、使用方便等特点。

多媒体电教室系统设计原则

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◎实用性:实用性和有效性是主要的设计目标。只有操作简单,效果好,才能最大限度地保护投资者的利益。

◎可靠性:多媒体综合电教系统的核心是电教平台。电教平台性能的稳定性决定了系统的可靠性。

◎先进性:开发不同厂家、不同型号的同类设备和平台控制软件,充分体现了先进性。

◎可扩展性:校园网络是现代教育技术应用的趋势。调用户外教学资源是调查多功能教室可扩展性的主要标准。

◎安全:由于可以通过网络与校园网络无缝连接,实现远程控制,可以提供多层次的安全控制手段,建立完善的安全管理体系。

多媒体电教室系统的功能

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◎可控制教室内各种电气设备的开关和使用。

◎各种媒体设备的信号切换控制可以用固定按钮控制。

◎模拟控制面板上的媒体设备遥控功能。

◎系统界面采用中央控制键盘,教学过程设计简单易用。

◎该系统具有红外学习功能,对接入系统的媒体设备的品牌和型号没有限制。

◎可扩展遥控器或计算机控制。

多媒体电教室系统主要设备选型

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智能多媒体中央控制系统多媒体电教室系统:

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综合电教中控M2600中央控制系统实现多媒体电教室各种电子设备的集中控制。◎操作简单、人性化、智能化;

◎整个系统可靠性高;

◎尽可能多地反映各种设备的优良功能,使所有设备处于最佳状态,发挥设备的最大效果;

◎可控制投影仪,开/关、输入切换等功能;并实现屏幕的升降;

◎能够控制DVD、VCR进行播放、停止、暂停等功能;

◎可控制物理展位放大、缩小等功能;

◎能控制音量,调节音量大小;

◎实现电动窗帘的自动控制;

◎可实现电教室照明开关、明暗控制;

◎可实现音视频,VGA信号自动切换控制功能;

液晶投影机多媒体电教室系统

*亮度超过2500,分辨率超过800X600以上的型号;

*冷光源能更好地适应室内温度较高的场合;并避免设备电源开关操作失误;

*尽量选择国际名牌(如Panasonic、NEC、EPSON等);

*考虑易耗品的价格(如灯泡等);

多媒体电教室系统投影屏幕

*在相同的投影亮度条件下,屏幕尺寸越大,单位面积的平均亮度越小。因此,选择合适尺寸的屏幕并不是越大,后排的观看效果就越好。

*在经济许可条件下,尽量选择进口屏幕,以保证投影效果或金属屏幕。

多媒体电教室系统视频展示台

*根据电教室的应用需要选择相应的型号;

*考虑是否需要演示透明胶片,选择背光显示;

*考虑平台展示面积是否满足教学需要;

多媒体电教室系统配置清单:

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简易电教室系统设备清单:

用户设备名称 数量 单位 受控方式 控制设备

投影机 1 台 RS232/IR 主机上的RS232/IR接口

电动屏幕 1 幅 Relay(继电器) 内置强电继电器

计算机 1 台 控制图像切换 控制投影仪切换图像

实物展台 1 台 IR(红外) IRP2

标准电教室系统设备清单(扩展):

用户设备名称 数量 单位 受控方式 控制设备

集中控制系统 1 台

功放 1 台 控制音量 主机内置音量控制模块

音箱 1 对 无需控制

无线麦克风 1 套 手持式领夹式

鹅颈式话筒 1 支

影碟机 1 台 IR(红外) IRP2

木制或钢制电子平台 1 个 根据实际情况确定

电动窗帘 1 套 根据实际情况确定

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