实验1 运算器组成
时间：2022-09-07 06:00:00
| 一、实验目的及要求 |
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| 实验目的： （1）熟悉TEC-8模型计算机节拍脉冲T1\T2\T3 （2）熟悉TEC-8模型机双端口通用寄存器组的读写操作 （3）熟悉TEC-8模型机运算器的数据传输通道 (4)验证74181的加减或功能 (5)根据给定数据完成几个指定的算术和逻辑操作 实验要求： (1)熟悉运算器的数据传输通道及其功能特性。 (2)做好实验预习，按要求提前填写实验步骤中的表格。 |
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| 二、实验内容(包括题目、调试过程、调试结果及分析) |
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| 1.实验设备：TEC-8实验系统 2.实验电路 (1)实验电路框图由运算器组成
(2)运算器控制信号和数据信号 选择送往A端口的寄存器
（3）操作模式
3.实验任务 （1）熟悉写运算器内部寄存器的控制信号和让运算器内部的ALU做加、减、与、或运算时的控制信号 （2）理解微程序控制器方式下，验证运算器对下述6组数据进行加、减、与、或运算。 ①A=0F0H，B=10H ②A=0FFH，B=0AAH ③A=10H，B=0F0H ④A=55H，B=0AAH ⑤A=03H，B=05H ⑥A=0C5H，B=61H ⑦A=0AH，B=0AH 4.实验步骤 A. 微程序控制器方式 （1）将控制器转换开关拨到下方微程序位置，将编程开关设置为正常位置，将开关DP拨到向上位置。打开电源。 （2）理解运算器执行加、减、与、或运算的控制信号 在微程序控制器方式下，计算机的操作依次为：复位 -> 通过数据开关设置R0 -> 通过数据开关设置R1→ R0 + R1→ R0 - R1→ R0 and R1→ R0 or R1，请分析每个运算器控制信号的作用。（操作模式设为1101） a) 按下CLR复位键，注意此时uA5-uA0全灭，再按QD键。
b) 请预先填写下列表格内容，在实验箱上验证所写信号是否正确。如果不一致，请分析原因。按QD结束每个操作。（表中需写出每个操作步骤相关控制信号的0/1取值，并解释该步骤所执行的操作、实验现象，只需写出并解释与相应操作相关的控制信号和数据信号） 微程序控制方式下运算器实验操作序列控制信号 （操作模式设为1101，以R0=FOH，R1=10H为例）
（3）验证运算器的加、减、与、或运算功能 请预先填好下列表格，并在实验箱上验证所写的数据结果、C、Z标志输出是否正确，分析每个运算的运算结果、C、Z标志位。 微程序控制方式下运算器实验结果数据（操作模式设为1101）
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